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	<title>Infoport &#187; Personalentwicklung</title>
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	<description>Lernen und Internet</description>
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		<title>Psychodrama und Internetgest&#252;tzte Lernformen</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Jun 2010 10:14:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Claudia Musekamp</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
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		<description><![CDATA[Klassisches E-Learning: Der Lehrer im Computer Klassische E-Learning &#8211; modern verpackt: scoyo. scoyo ist eine Lernplattform f&#252;r Sch&#252;ler der Klassen 1-7 aus dem Hause Bertelsmann.   Zur Demo: scoyo. Ein Selbstlernprogramm f&#252;r Erwachsene zum Thema Lebensmittelhygiene bei Copendia. Immer beliebter werden Videos als Lehrmaterial. Hier Hocharabisch lernen bei Youtube. Klassisches E-Learning: Das virtuelle Klassenzimmer (synchron/asynchron) Eine [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="http://www.infoport.de/wp-content/uploads/2010/06/l&#228;mpel.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-1385" title="l&#228;mpel" src="http://www.infoport.de/wp-content/uploads/2010/06/l&#228;mpel-276x300.jpg" alt="" width="276" height="300" /></a>Klassisches E-Learning: Der Lehrer im Computer</strong></p>
<ul>
<li>Klassische E-Learning &#8211; modern verpackt: scoyo. scoyo ist eine Lernplattform f&#252;r Sch&#252;ler der Klassen 1-7 aus dem Hause Bertelsmann.   <a href="http://www-de.scoyo.com/ausprobieren.html" target="_blank">Zur Demo: scoyo</a>.</li>
<li>Ein Selbstlernprogramm f&#252;r Erwachsene zum Thema Lebensmittelhygiene bei <a href="http://www.content-markt.de/advanced_search_result.php?keywords=hygiene&amp;categories_id=&amp;inc_subcat=1&amp;lizenz_id=6&amp;pfrom=&amp;pto=&amp;x=0&amp;y=0" target="_blank">Copendia</a>.</li>
<li>Immer beliebter werden Videos als Lehrmaterial. Hier Hocharabisch lernen bei <a href="http://www.youtube.com/watch?v=EavBsPnamjU" target="_blank">Youtube</a>.</li>
</ul>
<p>
<p>
<p>
<p>
<strong>Klassisches E-Learning: Das virtuelle Klassenzimmer</strong> (synchron/asynchron)</p>
<ul>
<li>Eine Vorbemerkung: In der Regel sind &#8220;virtuelle Klassenzimmer&#8221; abgeschlossen, um den Lernraum zu sch&#252;tzen. Man bekommt  nur mit einem speziellen Passwort Zugang.</li>
<li>Synchrones Lernen: Webinar &#8211; ein Online-Seminar, bei dem sich Lehrer und Sch&#252;ler zur gleichen Zeit im Virtuellen Klassenzimmer treffen. Diese Form des Lernens wird synchrones Lernen genannt. Chats werden auch zum synchronen Lernen eingesetzt. Mehr zum Thema Webinare <a href="http://www.infoport.de/2010/04/thema-webinare/" target="_blank">auf der Infoport-Homepage</a>.</li>
<li>Asynchrones Lernen: Lehrer und Sch&#252;ler arbeiten nicht unbedingt zur selben Zeit. Hier ein Beispiel f&#252;r ein &#246;ffentliches Forum zum  Thema &#8220;Sprachenlernen&#8221;, bei dem es um korrekte &#220;bersetzungen geht:<a href="http://dict.leo.org/forum/index.php?lang=de&amp;lp=ende" target="_blank"> Leo.org</a>.</li>
<li>Asynchrones Lernen II: <a href="http://www.forum-change-management.de/das-change-management-forum/forum/uebersicht.html" target="_blank">Change-Management-Forum</a> einer Unternehmensberatung</li>
</ul>
<p><strong>Das Web 2.0: Jeder kann Lehrer und Sch&#252;ler sein. Lernen und Arbeiten verschmelzen.<br />
</strong></p>
<ul>
<li>Wikipedia: Das  Online-Lexikon, in dem lesen und schreiben darf. Hier die Artikel zu <a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Psychodrama" target="_blank">Psychodrama</a> und <a href="http://de.wikipedia.org/wiki/E-Learning" target="_blank">E-Learning</a>.</li>
<li>Blogs &#8211; jeder kann ver&#246;ffentlichen. Das Blog (oder auch Weblog) ist eine Art pers&#246;nliches Online-Journal, in dem der Autor/die Autorin interessante Begebenheiten, Termine, Tipps, Kommentare verbreitet.  Eines der beliebtesten Blogs: FAZ-Journalist <a href="http://www.stefan-niggemeier.de/blog/" target="_blank">Stefan  Niggemeier </a>zur Qualit&#228;t des Journalismus und eines der meist zitierten Blogs:  <a href="http://www.netzpolitik.org/about-this-blog/">Netzpolitik</a> ist  ein Blog und eine politische Plattform f&#252;r Freiheit und Offenheit im  digitalen Zeitalter. Blogs werden auch als Marketinginstrument von Trainer, Coaches, Organisationsentwicklern eingesetzt, z.B. &#8220;<a href="http://coaching.germanblogs.de/" target="_blank">CoachingBlog</a>&#8220;</li>
<li>Twitter &#8211; der pers&#246;nliche &#8220;Kurznachrichtendienst&#8221;: z.B. <a href="http://twitter.com/meincoach" target="_blank">MeinCoach</a>, <a href="http://twitter.com/de_403434" target="_blank">Business&amp;Karriere</a> und zum Thema &#8220;<a href="http://twitter.com/CMusekamp" target="_blank">E-Learning</a>&#8220;</li>
</ul>
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